老年人多重用药

老年人多重用药与共病共存的现状与流行病学特征

该组文献共同关注老年人多重用药/多病共存的现况描述性研究,包括共病与用药数量的流行病学数据,以及老年科、普内科、社区高血压等不同临床场景中多重用药患者的群体特征与用药状态,为后续风险与管理研究提供基线依据。

潜在不适当用药风险识别与用药整合安全管理

该组文献共同点是面向多重用药的安全风险控制:或以知识图谱结合机器学习预测潜在不适当用药(PIM),或通过规范化用药管理联合不良反应干预、药物整合与多元团队措施降低不良反应、提升用药合理性与整合率,方法论上偏重评估工具开发与用药安全干预实践。

药师主导的慢病药物治疗管理模式与效果评价

该组文献共同聚焦药师角色与服务模式,涵盖医共体、社区、家庭药师、基层等不同场景下药师主导或参与的药物治疗管理(MTM)/药学服务,并多以对照或队列研究评价其对依从性、急性加重次数、不良反应与费用的干预效果。

老年慢病用药依从性影响因素与精准干预路径

该组文献共同以用药依从性为核心结局变量,从个体生理认知、家庭支持、技术管理或COM-B模型视角分析影响因素并做人群分型,进而提出智能监测、信息化平台与精准护理等分层干预路径,体现从机制解释到精准干预的逻辑。

临床药学实践教学与人工智能赋能的案例教学模式

该组文献关注药学人才培养与教学工具建设,共同点在于通过结构化案例、情境模拟与生成式人工智能手段构建可更新、可质控的临床用药(含多重用药情境)教学案例与课程模式,属于多重用药研究链条中的教育转化环节。

老年人多重用药

本组文献围绕"老年人多重用药"形成了从现状描述到风险识别、管理模式干预、依从性机制与教育工具开发五个层面的研究链条:一是多重用药与共病共存的流行病学与临床现状;二是以用药整合、不良反应干预和知识图谱/机器学习辅助的潜在不适当用药风险识别与安全管理;三是药师主导(医共体、社区、家庭、基层)的药物治疗管理模式及效果评价;四是老年慢病(含农村共病人群)用药依从性的影响因素、潜在剖面分析与精准护理干预路径;五是临床药学教学改革与生成式人工智能赋能的动态案例教学工具建设。

让 AI 读完这 21 篇文献,进入工作区深入研究
研究方向与代表作共识与分歧研究空白与可做的问题
共 21 篇文献,5 个研究方向
老年人多重用药与共病共存的现状与流行病学特征

该组文献共同关注老年人多重用药/多病共存的现况描述性研究,包括共病与用药数量的流行病学数据,以及老年科、普内科、社区高血压等不同临床场景中多重用药患者的群体特征与用药状态,为后续风险与管理研究提供基线依据。相关文献:Jing-Zhuang Su et. al, 2026 等 6 篇文献

潜在不适当用药风险识别与用药整合安全管理

该组文献共同点是面向多重用药的安全风险控制:或以知识图谱结合机器学习预测潜在不适当用药(PIM),或通过规范化用药管理联合不良反应干预、药物整合与多元团队措施降低不良反应、提升用药合理性与整合率,方法论上偏重评估工具开发与用药安全干预实践。相关文献:Gongchao Lin et. al, 2023 等 4 篇文献

药师主导的慢病药物治疗管理模式与效果评价

该组文献共同聚焦药师角色与服务模式,涵盖医共体、社区、家庭药师、基层等不同场景下药师主导或参与的药物治疗管理(MTM)/药学服务,并多以对照或队列研究评价其对依从性、急性加重次数、不良反应与费用的干预效果。相关文献:Ting Guo et. al, 2026 等 6 篇文献

老年慢病用药依从性影响因素与精准干预路径

该组文献共同以用药依从性为核心结局变量,从个体生理认知、家庭支持、技术管理或COM-B模型视角分析影响因素并做人群分型,进而提出智能监测、信息化平台与精准护理等分层干预路径,体现从机制解释到精准干预的逻辑。相关文献:丹 王 et. al, 2025 等 3 篇文献

临床药学实践教学与人工智能赋能的案例教学模式

该组文献关注药学人才培养与教学工具建设,共同点在于通过结构化案例、情境模拟与生成式人工智能手段构建可更新、可质控的临床用药(含多重用药情境)教学案例与课程模式,属于多重用药研究链条中的教育转化环节。相关文献:廷坤 赵 et. al, 2026 等 2 篇文献