用 Acadwrite 准备大创材料：从项目想法到申报书与结题报告
Acadwrite 团队 · 最后更新 2026-07-24
大创通常需要准备三类书面材料： 项目申报书、阶段或中期研究报告、结题报告或论文。Acadwrite 可以从初步想法开始，检索并阅读文献，收窄研究问题，分析项目数据，生成图表，并按学校要求形成对应文档。
先确认大创要准备哪些书面材料
各校模板和验收方式不同。开始写作前，应先核对本校教务处通知。三类材料的研究内容相互衔接。
申报书：把初步想法收窄为研究问题
申报书需要说明研究问题、研究现状、研究内容、研究方法、技术路线和预期成果。Acadwrite 可以按以下顺序完成初稿：
- 1输入研究对象、初步问题和可用条件。想法模糊时，可以先描述观察到的现象和希望解决的问题。
- 2检索相关论文和公开资料。让 Acadwrite 阅读全文，归纳主要方法、研究结论、适用条件和现有不足。
- 3根据文献结果收窄研究问题。研究范围需要与项目周期、设备、数据来源和团队能力相符。
- 4生成研究现状、研究内容和研究方法初稿。研究现状按问题和方法组织，避免逐篇罗列摘要。
- 5把研究步骤生成技术路线图，并补充各阶段的输入、分析方法和预期输出。
阶段产出：项目申报书初稿，包括研究现状、研究问题、研究方法、技术路线和预期成果。
写作重点：创新点需要与已有研究直接比较。应明确本项目改变了研究对象、数据、方法或应用条件中的哪一项。
阶段或中期研究报告：用数据说明已完成什么
阶段报告需要说明研究进度、已取得的结果、当前问题和后续安排。Acadwrite 可以把数据和研究内容整理成一份可评审的报告：
- 1导入实验、调查或统计数据。先说明变量、单位、缺失值和异常值的处理规则。
- 2让 Acadwrite 完成描述统计、组间比较或趋势分析，并给出与研究问题直接相关的结果。
- 3根据分析结果生成表格和图表。每张图只回答一个研究问题，并写清指标和比较对象。
- 4把已完成工作、阶段结果、偏差原因和下一步研究写成中期报告初稿，再按学校模板调整栏目。
阶段产出：阶段或中期研究报告初稿，以及支持阶段结论的数据表和图表。
写作重点：进度说明要对应申报书中的研究任务。数据尚不足时，应写明已经完成的分析和下一步验证条件。
结题报告或论文：完成结果分析与讨论
结题材料需要完整回答研究问题，并说明方法、结果、限制和成果。Acadwrite 可以完成以下写作任务：
- 1补充检索与研究结果直接相关的近期文献，并用这些文献解释结果的一致之处和差异。
- 2分析完整数据，生成最终表格和图表。结果部分只陈述发现，讨论部分解释原因和研究限制。
- 3按学校要求生成结题报告或论文初稿。论文通常包括摘要、引言、方法、结果、讨论、结论和参考文献。
- 4检查术语、数据、图表编号和参考文献，再导出 Word，按学校模板完成格式调整。
阶段产出：结题报告或研究论文初稿，以及最终数据表和图表。
写作重点：结论需要直接回答申报书提出的研究问题。成果少于预期时，应准确说明已经得到的结果及其适用范围。
文中评分信息来自高校公开文件。立项评分细则见常州工学院评分细则（PDF）（立项依据 30、研究内容及方法 40、工作基础 30，各校细则不同但结构相近）；结题评审权重见华北电力大学评审标准（PDF）。
与大创时间线的对照：什么阶段用什么
时间为高校常见节奏（校内申报参考中国科学技术大学教务处通知，中期检查参考长沙理工大学教务处通知），各校不同，以本校教务处通知为准：